PROFIL MI NW IJOBALIT

PROFILE MADRASAH

Nama Madrasah	:	MI NW Ijobalit
NSM	:	111252030023
NPSN	:	60721796
Alamat	:	Jln. Jurusan Tanjung Phogading
Kecamatan	:	Labuhan Haji
Kabupaten	:	Lombok Timur
Provinsi	:	Nusa Tenggara Barat
Kepala Madrasah	:	MULIANI, S.Pd.I
Jumlah murid	:	73 orang
Jumlah Rombel	:	6 rombel
Jumlah Guru	:	15 orang

Visi

“TRAMPIL, KREATIF, BERPRESTASI, UNGGUL DAN RELIGIUS SERTA BERTANGGUNG JAWAB”.

Misi

1. Mewujutkan santri-santri yang beriman, bertaqwa dan berahlaqul karimah.
2. Membina dan mengembangkan potensi santri sehingga mampu trampildan kreatif serta berinovasi.
3. Mewujutkan pendidikan yang dinamis , unggul, bersaing serta menguasai pengetahuan daan tehnologi.
4. Mewujutkan santri yang berprestasi, mampu berkopetisi dalam pengetahuan umum maupun agaama
5. Mengantarkan santri menuju manusia yang cerdas, santun dalam perilaku dan betanggung jawab.

Tujuan MI NW Ijobalit

Pada tahun 2016-2020 MI NW Ijobalit berusaha mencapai tujuan diantaranya

1. Tujuan Umum

Adalah ingin menghasilkan manusia yang taat beriman dan bertaqwa kepada Allah, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, tangguh, cerdas, kreatif, terampil, berdisiplin, ber-etos kerja, profesional, bertanggungjawab, produktif, sehat jasmani dan rohani, memiliki semangat kebangsaan, cinta tanah air, kesetiakawanan sosial, kesadaran akan sejarah bangsa dan sikap menghargai pahlawan, serta berorientasi pada masa depan.

2. Tujuan Khusus 

1. Secara khusus MI NW Ijobalit bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki keunggulan dalam hal :
2. Keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT
3. Memiliki disiplin tinggi dan didukung oleh kondisi fisik yang prima
4. Mampu berkiprah dalam masyarakat sesuai dengan kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki
5. Nasionalisme dan patriotisme serta solidaritas yang tinggi antara sesama
6. Motivasi dan komitmen yang tinggi untuk mencapai prestasi dan keunggulan serta memiliki kepribadian yang kokoh
7. Memiliki wawasan yang dalam dan luas tentang iptek dan imtaq.

 PROGRAM UNGGULAN

1. Pengembangan diri meliputi meliputi: praktik agama (sholat dan Kultum, Hafal juz amma, Muazin) dengan melibatkan lingkungan masyarakat sebagai pusat belajar.
2. Merintis pembelajaran berbasis IT

Sekilas Tentang Kondisi Lingkungan Sekolah

MI NW Ijobali berada di wilayah Pedesaan yang dekat dengan Laut Kecamatan Labuhan Haji Kabupaten Lombok Timur Provinsi Nusa Tenggara Barat. Lokasi tersebut berada sekitar ±50 m dari pusat kabupaten Lombok Timur.. Kondisi wilayah sekitar merupakan daerah Pesisir Pantai dan sebagian besar orang tua siswa bermata pencaharian sebagai Petani, Nelayan dan buruh. Siswa-siswi MI NW Ijobalit sebagian besar dari wilayah sekitar yang meliputi Desa Labuhan Haji Kec. Labuhan Haji. Juga sebagian siswa-siswi MI NW Ijobalit berasal dari desa yang jaraknya 1 Km.  

Kondisi daerah Perkotaan dengan kultur budayanya  cukup bagus digunakan sebagai salah satu sumber pembelajaran. Hambatan yang mungkin dirasakan adalah minat dan semangat belajar siswa-siswi yang rendah, indikasi ini diperoleh dari banyaknya laporan dari guru, terutama wali kelas dimana anak-anak sering tidak mengerjakan tugas Rumah, kurang perhatian saat mendapatkan nilai yang kurang dari KKM dan lain-lain. Di sisi lain mungkin hal ini terjadi karena perhatian orang tua di rumah masih kurang.

Dengan kondisi tersebut maka perlu merancang pembelajaran (RPP) maupun implementasinya dengan metode yang bervariasi, menyenangkan, pemberian reward, inovasi-inovasi pembelajaran yang menarik, disiplin yang tinggi sehingga akan dihasilkan prestasi yang diharapkan. Selain itu juga perlu mengadakan sosialisasi kemasyarakat khusunya wali murid untuk lebih memperhatikan pendidikan terhadap putra-putrinya.